Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2013/2014

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 237

Počet tried: 13

Podrobnejšie informácie:

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2013: súčet / počet dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2013: súčet / počet dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2014

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Počas školského roka sme uskutočnili školské a mimoškolské podujatia pre žiakov a kultúrne programy pre žiakov, rodičov a občanov:

Plavecký výcvik - žiaci 3. - 4. ročník

Vestenický tekvičiar - jesenné tvorivé dielne

Záložka do knihy spája školy - aktivita k Medzinárodnému mesiacu školských knižníc,

Kráľovstvo Šťastkovo - imatrikulácia prvákov

Darček pre prváka - zhotovenie darčekov od detí ŠKD,

Škola má talent - súťaž, hľadanie talentov v našej škole

Sviatok sv. Mikuláša - kultúrny program pre obec

Komu sa nelení, tomu sa zelení - environmentálny program pre deti

Vianočné pozdravy pre dôchodcov - zhotovenie darčekov od deti ŠKD

Miss striga - súťaž pre žiakov 1.

Lyžiarsky výcvik Kľak - január

Škola v prírode Detva - jún

Deň učiteľov

Deň narcisov - finančná zbierka(škola, obec)

Vyčistime si naše Slovensko - vyčistime si našu obec - aktivita ku dňu Zeme,

Deň matiek - kultúrny program pre obec,

Darček pre mamičku - zhotovenie darčekov ku dňu matiek, deti z ŠKD,

Detský zábavný jarmok k MDD,

Rozlúčka so školou - žiaci 9. ročníka,

Dopravná výchova pre žiakov 1. - 4. ročníka,

Športové aktivity

MO vo veľkom futbale Nováky

Mc Donalds cup

MO v malom futbale

Majstrovstvá oblasti vo florbale

Majstrovstvá oblasti v malom futbale Nováky

Obvodné kolo v malom futbale . žiaci 7. - 9. ročníka

Majstrovstvá v stolnom tenise chlapcov

Vianočný stolnotenisový turnaj

Vianočný turnaj v malom futbale

Turnaj vo vybíjanej v Novákoch - chlapci 5. - 7. ročník

Turnaj vo vybíjanej v Novákoch - dievčatá nar. po 1. 1. 1999

Turnaj vo vybíjanej v Novákoch - chlapci 3. - 4. ročník

Turnaj vo vybíjanej v Novákoch - dievčatá 3. - 4. ročník

Lyžovačka Kľak

MO v malom futbale - žiaci 3. - 4. ročníka

Hľadáme nového Jozefa Plachého - súťaž v behu

Športová olympiáda - ku Dňu detí, jún

Vedomostný kvíz - olympizmus, žiaci 7. - 9. ročníka,

Školský floorbalový turnaj, jún

Zberové aktivity

Zber papiera - jesenný, jarný

Zber pomarančovej a citrónovej kôry

Exkurzie a tematický zamerané výlety

Pedagógovia organizovali počas školského roka pre žiakov tematický zamerané exkurzie a koncoročné výlety:

Autosalón Nitra - 7. a 8. roč.

Záhradkárska výstava Dolné Vestenice - 1. - 9. ročník

Návšteva ZOO Bojnice - 6. a 7. roč.

Saargummi s.r.o. Dolné Vestenice - 8.roč.

Čistička odpadových vôd Dolné Vestenice - 6. ročník, 2. a 3. ročník

Záhradkárska osada Dolné Vestenice - 5. ročník

Stolárska dielňa Dolné Vestenice - 5. ročník

Divadlo A. Bagara v Nitre - 8. a 9. ročník

Vianočná Viedeň - II. stupeň

Bratislava - 7. ročník

Trenčín, Beckov - 5. ročník, 6. ročník, 8. ročník

Martin - 2. - 4. ročník

Uhrovec , Jankov Vŕšok - 3. - 4. ročník

Ľubina - 1.A, ŠKD

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Adamko hravo - zdravo realizovali vyučujúce v roč. 1. - 2. Počas celého školského roka.

Deň Zeme - Vyčistime si Slovensko - úprava okolia školy a obce, beseda s ornitológom a poľovníkom, VI. - IX. roč.

Deň vody - žiacke projekty na tému znečistenia a ochrany vôd.

Týždeň zdravia - prednášky a realizácie v školskom rozhlase, tematická výzdoba násteniek v triedach.

Detský čin roka - žiaci I. stupňa sa zapojili do detskej poroty v hodnotení dobrých skutkov

Deň belasého motýľa - celoslovenská finančná zbierka pre deti so svalovou dystrofiou.

Vzdelávacie poukazy - projekt zameraný na financovanie záujmového vzdelávania, ktoré realizujeme formou krúžkovej činnosti pre žiakov I. a II. stupňa.

Kultúrne poukazy - grantový program sme využili pre žiakov a pre pedagogických zamestnancov, ktorým sa umožnili vstup do divadiel, múzeí, galérií, knižníc a niektorých ďalších kultúrnych inštitúcií realizujúcich kultúrne podujatia a aktivity pre deti a mládež prostredníctvom štátom dotovaných kultúrnych poukazov.

Národný projekt profesijný a kariérový rast pedagogických zamestnancov

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:  29. 10. – 30. 10. 2012

Druh inšpekcie: tematická

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Budova ZŠ pozostáva z dvoch častí, v staršej (daná do užívania v roku 1985) sa učia žiaci ročníkov 1.-5., v novšej (daná do užívania v roku 1995) sa učia žiaci 6.-9. ročníka. V budove školy sa nachádza školská jedáleň, odborné učebne: fyzikálna, chemická, učebňa NJ, jazykové laboratórium AJ, učebňa technických prác, počítačové učebne, školská kuchynka, učebňa hudobnej výchovy.

Jedno oddelenie ŠKD má samostatnú triedu. Nedostatkom je chýbajúca telocvičňa, v súčasnosti je v štádiu dokončovania.

Zrekonštruovali sme:

Školský rok 2013/2014

- doplnili sme kabinetné zbierky modernými učebnými pomôckami.

- výmena sanitárnej techniky v novej budove školy

- šatňové skrinky do starej budovy ZŠ

- prebehla rekonštrukcia školskej kuchyne

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

Finančné prostriedky sú prideľované z MŠVVaŠ SR na kalendárny rok a to v nasledovnej výške:

- na kalendárny rok 2012 rozpočet - 400 653 €

- na kalendárny rok 2013 rozpočet - 360 266 €

/rozpočet sa upravuje na základe počtu žiakov k 15.9.2014/

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

Neboli žiadne.

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

V kalendárnom roku 2013 boli pridelené finančné prostriedky na vzdelávacie poukazy vo výške 2 749,20 €.

Z toho čerpané:

- 1 422,70 € vyplatenie miezd pedagógom za krúžky

- 920,00 € energie

- 406,50 € zakúpenie výpočtovej techniky, tonera a nákup školských potrieb na krúžky

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

- poplatky od rodičov za pobyt dieťaťa v ŠKD vo výške 1 610,00 € za rok 2013

- poplatky od rodičov za pobyt dieťaťa v MŠ vo výške 3 500,00 € za rok 2013

Finančné prostriedky boli použité na nákup školských potrieb, športového náradia, kníh a časopisov.

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

- 10 768,00 € dopravné dochádzajúcim žiakom podľa školského obvodu

- 267,00 € príjem na žiakov zo SZP

- 712,70 € príjen na žiakov z ÚPSVaR

- 415,00 € sponzorské finančné prostriedky z RR boli použité na čiastočnú úhradu poistného žiakom

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy, vyhodnotenie jeho plnenia

Vízia Základnej školy Dolné Vestenice Moderná škola - otvorená škola vychádza z Národného programu výchovy a vzdelávania na najbližších 15 - 20 rokov prijatého vládou Slovenskej republiky v roku 2002 ako projekt Milénium.

Moderná škola - orientovaná na rozvoj osobnosti dieťaťa

Otvorená škola - otvorená novým metódam, projektom, programom, aktivitám v edukačnom procese, mimoškolskej záujmovej činnosti.

Strategický cieľ: Umožniť žiakom, aby sa na vyučovaní aktívne učili.

Špecifické ciele:

1. Zvyšovať kvalitu výchovno-vyučovacieho procesu zavádzaním efektívnych metód

a foriem vyučovania (projektové vyučovanie, tvorivé vyučovanie, kooperatívne

učenie), od pasívneho prijímania informácií prejsť na vyučovanie, v ktorom má žiak

možnosť činorodého aktívneho učenia sa.

2. Rozširovať vzdelávanie žiakov nad rámec učebných osnov zapojením do predmetových súťaží a olympiád, pokračovať v mimoškolskom vzdelávaní (krúžková činnosť).

3. Uskutočňovať výchovno-vyučovací proces v súlade so zásadami humanizácie a demokratizácie, t.j. akceptovať osobnosť každého žiaka, poskytnúť všetkým rovnakú šancu na rozvoj.

4. Podporovať zdravý vývin žiakov, starať sa o ich bezpečnosť, eliminovať negatívne javy v ich správaní.

5. Uplatňovať v procese edukácie environmentálne prvky.

6. Zviditeľniť výsledky procesu edukácie v našej škole rodičom a širokej verejnosti.

7. Prepojiť život školy so životom obce - návrat ku škole, ktorá je centrom spoločenského a kultúrneho diania obce, vytvárať u žiakov uvedomelý vzťah k obci, regiónu, vlasti.

K cieľu 1/

Cieľ sa nám podarilo čiastočne splniť, využívali sme projektové vyučovanie najmä na roč. 5.-9. v niektorých predmetoch vo vybraných témach (SJL, BIO, GEG, ZEM, FYZ, PRI, ANJ, NEJ, CH, MAT, INF), žiaci sa učili informácie vyhľadávať, triediť, spracovávať, prezentovať výsledky projektov. S tvorbou jednoduchých projektov boli oboznámení aj žiaci I. stupňa, ktorí sa od 2. ročníka povinne učia predmet informatická výchova

K cieľu 2/

Mimoškolské vzdelávanie sme realizovali formou krúžkovej činnosti:

Geografický krúžok

Poľovnícky krúžok

Futbalová prípravka

Futbalová prípravka

Šikovníček - 2. roč.

Zábavná angličtina

Počas celého školského roka vyučujúci zapájali žiakov do súťaží a olympiád, individuálne pracovali s talentovanými žiakmi, výsledkom sú umiestnenia našich žiakov v regionálnych, krajských a celoslovenských kolách.

K cieľu 3/

Výchovno-vyučovací proces sme realizovali v súlade so zásadami humanizácie a demokratizácie, u žiakov sme rozvíjali hodnotu medziľudských vzťahov v zmysle dokumentov Všeobecná deklarácia ľudských práv a Deklarácia práv dieťaťa.

Pedagógovia individuálne pracovali so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, s troma individuálne začlenenými žiakmi, ktorí mali vypracovaný individuálny vzdelávací program, rešpektovali odporučenia psychológov a špeciálnych pedagógov. Výchovná poradkyňa poskytovala metodický materiál pre prácu so žiakmi s poruchami školských zručností, pre rodičov mala vyhradený jeden deň v týždni na konzultácie.

Opäť sme sa zapojili do verejných finančných zbierok “Deň narcisov“ a Deň belasého motýľa .

K cieľu 4/

V jesennom období sme uskutočnili školský projekt Týždeň zdravia o zdravom životnom štýle. Formou rozhlasových relácií sme poukazovali na zdravé i nezdravé stravovacie návyky, zdravý a nezdravý spôsob života. V rámci tohto projektu si žiaci v triedach zhotovili tematicky zamerané nástenky.

V spolupráci a autoškolu EKO UNIVERS sme uskutočnili kurz dopravnej výchovy pre žiakov I. stupňa. Realizoval sa na prenosnom detskom dopravnom ihrisku v areáli ZŠ Dolné Vestenice.

Predchádzať negatívnym vplyvom súčasnej doby (drogy, násilie, kriminalita, záškoláctvo, šikanovanie) sme učili žiakov správnym využívaním voľného času (športové turnaje, športovo i umelecky zamerané krúžky, zber papiera, návšteva divadla), formou vysielania školského rozhlasu (relácie o vplyve fajčenia na ľudský organizmus, o nebezpečenstve drog atď.), cez výtvarné aktivity, výstavky žiackych prác v priestoroch školy, nástenky s protidrogovou tematikou, rozhovormi na triednických hodinách, hodinách etickej výchovy a občianskej výchovy.

K cieľu 5/

V edukačnom procese sme uplatňovali environmentálne prvky prostredníctvom prierezovej témy environmentálna výchova, ktorá je zastúpená najmä v prírodovedných predmetoch. Pri príležitosti Dňa Zeme sme uskutočnili celoškolské aktivity - úprava okolia školy, beseda s ornitológom, s poľovníkom. Súčasne sme sa zapojili do celoslovenskej aktivity Vyčistime si Slovensko - zameranej na zbieranie odpadu, čistenie prírody s cieľom zvýšenia ekologického povedomia našich žiakov. Žiaci II. stupňa. pod vedením tr. učiteľov prispeli k vyčisteniu lokalít obce - Milotiná a Trstenec od odpadkov, plastových fliaš a iných nečistôt.

K cieľu 6/

Výsledky procesu edukácie v našej škole sme sa snažili zviditeľniť prostredníctvom webovej stránky školy, prispievaním článkov zo života školy v obecných novinách, prostredníctvom stretnutí s rodičmi na schôdzkach rodičovskej rady, pozývaním rodičov a starých rodičov na triedne a školské aktivity. Žiaci počas školského roka dosiahli okrem vyučovacích výsledkov úspechy v súťažiach a olympiádach. Úspešní žiaci boli na konci školského roka prijatí starostom obce v obradnej sieni obce.

K cieľu 7/

Cieľ sme plnili počas školského roka prostredníctvom spolupráce s obcou. Podieľali sme sa na realizovaní kultúrnych podujatí. Deti z ŠKD zhotovili pre starších občanov vianočné pozdravy a darčeky ku Dňu matiek. V spolupráci s obcou sme realizovali celoslovenský program Vyčistime si Slovensko.

Vytvárať u žiakov uvedomelý vzťah k obci, regiónu a vlasti sme sa snažili zaradením exkurzií a školských výletov zameraných na poznávanie histórie obce, regiónu Hornej Nitry a zaujímavých oblastí Slovenska.

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Úspechy a nedostatky

Súťaže a olympiády

V školskom roku 2013/2014 dosiahli žiaci úspechy v súťažiach a olympiádach v rámci školy, v rámci regiónu aj Slovenska. Vyučujúce pripravovali žiakov na súťaže v prednese poézie a prózy, na matematickú olympiádu a pytagoriádu, na chemickú, biologickú a fyzikálnu ol., na literárne, výtvarné, hudobné a športové súťaže.

Konkrétne úspechy žiakov sú uvedené v § 2. ods. 1 Prehľad výsledkov súťaží a olympiád.

Zberové aktivity

Dvakrát sme uskutočnili zber papiera, zber pomarančovej a citrónovej kôry

Silné stránky školy

• environmentálna výchova a ochrana životného prostredia

• výrazné úspechy žiakov v súťažiach a olympiádach

• mimoškolské aktivity, krúžková činnosť

• vysoká odbornosť vyučovania

• zapájanie sa do projektov

• aktívny postoj učiteľov k ďalšiemu vzdelávaniu

• práca učiteľov s IKT, využívanie počítačových učební v edukačnom procese

• odborné učebne- 3 počítačové, jazykové laboratórium, chemická učebňa, šk. kuchynka, dielne, učebňa hudobnej výchovy

• činnosť ŠKD, dve oddelenia, ranná prevádzka od 6,30 hod.

• zberové aktivity

• vlastný športový areál, multifunkčné ihrisko

• oddychový areál pred novou budovou školy

• zrekonštruovaná budova školy( plastové okná, zateplenie, obnova strechy)

• stravovanie pre žiakov, zamestnancov a občanov v novej školskej jedálni

• školský bufet

Slabé stránky školy

• nedostavaná telocvičňa, nevyhovujúce priestory školy na vyučovanie TEV v nepriaznivom počasí

• nedokončený oddychový areál za starou budovou

• nekvalifikované vyučovanie informatiky a technických prác

Opatrenia, ktoré vyplynuli z analýzy výchovno-vyučovacích výsledkov

Výchovno-vyučovací proces

1. Usilovať sa o zjednotenie kritérií na hodnotenie a klasifikáciu žiakov. Dôsledne postupovať podľa platných metodických pokynov na hodnotenie a klasifikáciu žiakov ZŠ.

2. Vo vyučovacom procese viac využívať moderné vyučovacie formy a metódy, interaktívnu tabuľu a počítačové učebne.

3. Realizovať výučbu cudzích jazykov v JL, využívať edukačné CD materiály.

4. Vytvárať podmienky a príležitosti na sebahodnotenie práce žiakov, využívať rôzne formy a metódy hodnotenia žiakov.

5. Využívať efektívne formy práce na hodinách SJ a M v 9. ročníku, dôsledne pripraviť žiakov na Testovanie -9.

6. Naďalej podporovať rozvoj mimoškolskej činnosti žiakov.

7. Dbať na zlepšenie uvedomelej disciplíny žiakov.

8. V ŠKD využívať pestrejšie a zaujímavejšie formy a metódy výchovnej práce.

Personálne zabezpečenie

1. Naďalej udržať vhodnú aprobačnú skladbu učiteľov.

Materiálno-technické vybavenie školy

1. Doplniť kabinetné zbierky, modernizovať vyučovací proces podľa finančných možností školy.

2. Postupne vymeniť školský nábytok v ročníkoch .

3. Podľa finančných možností uskutočniť obnovu náterov stien v triedach a na chodbách v novej budove školy.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Rodičovská rada pracuje ako samostatná príspevková organizácia. Spolupráca počas školského roka bola veľmi dobrá, štyrikrát sa uskutočnili triedne schôdzky . RR prispela zo svojho rozpočtu na podujatia organizované pre žiakov, na odmeny za súťaže a olympiády. Zabezpečovala balíčky na Mikuláša a Deň detí. Finančne prispela na lyžiarsky výcvik, športovú olympiádu, plavecký výcvik a školu v prírode.

Využili sme možnosť darovať 2% z daní.

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Spolupráca školy s obcou Dolné Vestenice bola veľmi dobrá. Škola pomáhala obci a spoločenským organizáciám pri organizovaní kultúrnych a spoločenských podujatí. Uskutočnili sme kultúrne programy (k sviatku sv. Mikuláša, Dňu matiek...).

Obec poskytuje škole finančnú aj materiálnu pomoc. Na začiatku školského roka dostali prváci darček od p. starostu - knihu. Je tradíciou starostu obce na konci školského roka prijímať v obradnej sieni v Dolných Vesteniciach žiakov úspešných v súťažiach a olympiádach a žiakov s výbornými vyučovacími výsledkami. Najlepšieho žiaka školy odmenil starosta obce vecným darom.

Obec pomohla škole pri rekonštrukčných prácach, pri úprave a údržbe areálu školy, pri realizovaní projektov a školských aktivít.

Záver

Vypracoval: Mgr. Vladimír Dufek

V Dolných Vesteniciach, 2. októbra 2014

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: